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倾听孩子带刺儿的话

时间:2014-07-30 09:51 点击:
你真丑你太坏了你老得快死了你长得让我恶心听听这些恶毒的带刺的话。谁说的?你可能想不到,它们是孩子抛给父母或长辈的。而且,不管是有意还是无心,这些话都有一个共同点:

“你真丑”“你太坏了”“你老得快死了”“你长得让我恶心……”听听这些恶毒的带刺的话。谁说的?你可能想不到,它们是孩子抛给父母或长辈的。而且,不管是有意还是无心,这些话都有一个共同点:它们都会带来伤害。大概是由于我们心中总是坚信这样一句格言“真相往往出自孩童之口”。

 

精神治疗专家斯蒂芬娜·克莱瑞(Stéphane Clerget)试图缓解大人受到伤害的心灵,她说:“并不是所有的真相都出自他们的口中,其实只是一部分真相。在情感的作用下,我们会认为他们说的就是我们身上确实存在的特质。比如,一个自觉一无是处的大人,最终会从自己的孩子那儿得到印证。”

 

精神病科医生多米尼克·塞尔万(Dominique Servant)认为,孩子的语言之所以让人难以接受,是因为“孩子是通过放大镜来观察现实生活。他们所说的的确是从现实出发,但是往往放大了现实,结果必定是走样的。这多半可以解释孩子经过粗浅观察后,以平静语调说出的像是‘你真老’‘谁的妈妈也没有你罗嗦’这样的句子为何会如此伤人。”斯蒂芬娜·克莱瑞解释道:“我们的孩子比我们想象中的更了解我们,当他们通过讽刺性的语言向我们证实他们对我们的了解程度时,即使他们的语言带有夸张和不公正的色彩,我们还是会感到不自在。”

 

当孩子皱起眉头开始评论起我们外表上的缺陷、教育上不一致或者我们的缺点时,我们会发慌,感到受伤害,之后开始认真思考他们的话。

 

孩子能敏锐地发现大人的外表缺陷

 

晓雯前两天就经历了这样一幕:邻居家一个6岁的小男孩来串门,看到了她肩头的那一小片咖啡色胎记。这个男孩把身体躲开,面带厌恶的表情说道:“阿姨,你那儿长的什么啊,真让我受不了!”晓雯尴尬地赶紧把衣服往下拉了拉,她感觉自己的心被刺痛了。可是又怎么能够和一个孩子计较呢?

 

小胸、大鼻子、大肚子、招风耳……孩童总是有能力敏锐地发现大人的羞怯之处。不管大人的这种羞怯心理有多隐蔽,都无法逃过孩子的眼睛。“父母是孩子生活和全部注意力的中心,他们的潜意识活动是和我们联系在一起的。他们能听出我们话语中没有表达的意思,能够看到被遮掩的现实。他们也希望借此验证自己的直觉是否准确。根据我们的反应,他们就能知道是否捕捉到了正确的信息。”克里斯汀娜·布鲁奈(Christine Brunet)说。

 

她还认为,孩子还希望用这个方法确定,父母是否有办法解决他们可能遗传到的这些缺陷。因为,在孩子粗鲁甚至残忍地对他们遗传自父母的某种外表特征做评价时,他们往往带有给自己宽心的目的。“如果妈妈能接受自己肥胖的身体,这个问题就不会对我造成困扰。”“我爸爸虽然不是美男子,但是总能讨女士欢心,我也应该能做到。”

 

也不要小瞧了恋母或恋父情结带来的同性间的竞争,这会让孩子通过嘲笑同性家长的方式,以获得异性家长的注意力。34岁的王蓉笑着提起她7岁大的女儿说过的话:“我的女老师长得这么漂亮,如果爸爸看到她,我想他一定会离开你,和她结婚的。”

 

同样的,5~11岁之间的男孩也会毫不留情地指出父亲外型上的缺陷,表达出希望对手消失的愿望。8岁的奥奥说起他爸爸的大肚腩时,把爸爸和美国电视动画《辛普森一家》里的河马·辛普森相提并论。爸爸宽容地看着他,有些尴尬地笑笑说:“你妈妈就是喜欢我这样的。”这句话顷刻就体现出奥奥的恋母情结。

青年人对外表的批评言语更加尖锐,因为他们比孩童时期更加了解自己的父母,他们的语言对父母的伤害程度也就更深。现在,攻击主要集中在对父母自恃年轻姿态的不满,这对青年人来说是很难接受的。“青年人的这些语言,是对父母宣称的‘两代人之间并无区别’的理论的批判,并表现出对父母总是与孩子竞争的这一做法的不满和抨击。”克里斯汀娜·布鲁奈如是解读青年人的心态。他认为,青年人的言下之意其实是:“你们不再是20岁的年轻人了,待在属于你们的位置吧,现在该是我们登场了!”

 

不管怎样,当我们从孩子那里接收到他们迎面抛来的讥讽的话语时,最不应该做的就是以同样的方式回击,即使我们被深深地伤害了。如果父母这样做,会给孩子造成巨大而长久的心理创伤。父母要相信他们听到的言语后面的深层含义,并且尝试根据孩子的年龄和他们作出的评论的性质,寻找最恰当的答案。心理专家姬雪松认为:“父母如果能够理解这是一个孩子获得成长的过程,那么孩子带刺的语言就会更容易被倾听。我们就更能以一种交流的姿态出现在孩子面前,而不是简单地感到窘迫和尴尬。”

 

教育上的不一致

 

“8岁大的儿子告诉我,他的老师听到我说粗话。这让我好长时间都抬不起头,因为我严禁他说粗话。”这是32岁的卫群的经历。孩子们一旦察觉到父母的教育系统出现漏洞,他们就会迅速作出反应保卫自己的权利,父母完全没有必要吃惊。

 

没有确切理由地实施惩罚又撤销惩罚,父母之间在某些教育观念上的意见分歧,要求孩子环保自己却随手乱扔垃圾,等等……父母的“缺点”还真是数不清。孩子知道如何利用这些缺点来为难父母。不仅仅是因为他们想从中获得好处,还有一个原因是,不一致会引起孩子的恐慌心理,会给他们带来一切都是不确定的错觉,会使他们没有安全感。

 

“他们需要明确的答案,需要牢固的精神支点,这样他们才能感到安全。”斯蒂芬娜·克莱瑞说。这就是为什么绝不能对孩子提出的问题,只是感到疑惑,或采取缄默的态度。父母应该采取的态度是:不沉默,也不妥协。那些被孩子发现教育漏洞的父母应该承认自己的错误,但是不要夸大:“我们必须在孩子面前维持自己的形象,并且让他们相信,我们知道什么是对他们有益的。”我们可以这样回答孩子:“我这么做并不是错误的,我稍稍夸张了一些。”或者“我承认,这个决定是有些仓促的。”

 

“无论在何种情况下,我们都不能将孩子放置在审判官的位置。”斯蒂芬娜·克莱瑞建议。当孩子指责父母对自己和对他/她的某些行为区别对待时,当孩子说“你就可以……而我却……”时,我们不能表现出罪恶感和做了错事时羞愧的表情。举个例子,你抽烟,孩子讽刺你对他/她的禁烟令,你可以这样回答:“是的,我吸烟,我知道这对身体很不好。但是我关心你的身体,所以我才不准你吸烟。”同样地,要告诉他:“我有这个权力,可是你是孩子,你还没有。”

对现实的小小妥协

 

“你撒谎了,这其实也没什么,可是你答应过我了。”对道德,对承诺和对谦恭习俗的违背,通常都是很难让人接受的。特别是,在现今父母对孩子的放任主义教育模式被越来越多地揭露和批判,没有父母愿意成为反面教材。34岁的林青最近补缴了一次税款,这还是多亏了儿子冷冰冰的提醒。他儿子曾经在一次测验中作弊受到惩罚。

 

“为了建构自己的道德观,孩子首先测验父母的生活理念和道德观。”多米尼克·塞尔万解释:“父母通过明确的或者默示的方式,展示给孩子他们自己的观念。在接收到这些观念时,孩子试图了解它们是否可靠,思考为什么父母有时候会违反这些他们坚持的观念。如果只是偶尔犯错,我们可以通过此事让孩子知道,任何事情或人都不是完美的;如果犯错是经常性的,孩子就需要大人的解释来了解情况了。”因此,当已经长大的女儿一再地指责她自私时,35岁的马雁决定,用简略的语言解释为什么她每年只探望父母两次的原因。

 

孩子攻击的焦点是我们客观存在的以及他们想象中的或夸大的缺点。

 

“想要知道孩子对我们的理解程度是很困难的。有几个要点必须弄明白:这样尖刻的语言是出现某种挫折后必然出现的反应,抑或是为了报复而抛出的狠话?我们是否觉得他们所说的还是有些道理,抑或是完全错误的?可以确定的是,我们需要重视这件事,并先问问自己,从自己身上找找原因。”多米尼克·塞尔万说,这样做,我们可以根据不同的情况达到以下两种效果:或者是帮助孩子认识到自己的错误,我们可以这么回答:“你所说的是带有偏见的,不正确的,可是我理解,在这种情况下……”;或者我们改正我们错误的举止,我们可以这样对孩子说:“你夸张了,但是你确实没有错,以后我会注意……”

 

事实上,孩子指责父母的生活方式、价值观和各种过失时,其实也能够帮助孩子自己逐渐脱离父母,开始自己的生活。孩子指责父母的语气和语言总是充满敌意和不满的,这更让父母认清一个既残酷又有益的事实:父母对孩子的爱都是盲目的,而孩子对父母的却往往不是。

 

孩子刺耳的话

 

■ 你需要一个神奇的橡皮擦才能擦去眼角的皱纹,你太老了。——马亚,7岁

■ 你的裙子真美,可惜不应该穿在你身上。——冯志,15岁

■ 把你鼻子上的小点点去掉难道要花很多钱吗?——安帝,6岁

■ 我长大后,可不想有一件你这样的皮衣。对一个男人来说,这简直太丑了。——露露,5岁

■ 你想惩罚我的时候就惩罚,不想的时候就不惩罚。这就是你所说的公正吗?——东泽,8岁

■ 说自己朋友的坏话真没意思,特别是他们还都不在场。——笑笑,9岁

■ 每次我们要去看外婆时,你不是头疼就是背疼。你觉得她真的相信吗?——扬扬,12岁


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